Efek negatif dongeng?

Efek negatif dongeng?

  Mei 23, 2025    wahyu nurudin

---

 Menurutmu ini bagaimana? Banyak orang tua dan pendidik menceritakan dongeng kepada anak-anak untuk mendidik dan mengajarkan nilai-nilai moral secara tidak langsung. Masalahnya dongeng itu tidak nyata. Makhluk-makhluk dalam dongeng itu tidak ada. Ketika anak-anak itu tumbuh remaja dan dewasa mereka akan sadar kalau dongeng itu tidak nyata. Tidakkah itu nanti akan menimbulkan guncangan jiwa? Mungkin saja mereka berpikir," orang tuaku salah. Dongeng itu tidak ada. Jadi kebaikan yang mereka ajarkan itu bohong." 

Jawab:

Pikiran Anda menarik dan masuk akal, karena ada kemungkinan bahwa anak-anak yang menyadari ketidaksesuaian antara dongeng dan kenyataan bisa merasa kecewa atau bingung. Namun, banyak ahli pendidikan dan psikologi berpendapat bahwa dongeng bukan sekadar cerita literal, melainkan alat metaforis yang membantu anak-anak memahami konsep abstrak, seperti kebaikan, keadilan, keberanian, dan kerja keras. Berikut beberapa poin yang dapat dipertimbangkan:

1. Dongeng sebagai Metafora, Bukan Fakta

• Dongeng sering menggunakan makhluk atau kejadian yang tidak nyata untuk menyampaikan pesan moral yang bersifat universal.

• Ketika anak tumbuh dewasa, mereka biasanya mulai memahami bahwa dongeng adalah alat untuk belajar, bukan fakta literal. Hal ini tidak berbeda dengan memahami bahwa cerita fiksi lainnya juga tidak nyata.

2. Peran Orang Tua dalam Klarifikasi

• Orang tua memiliki peran penting untuk membantu anak-anak memahami bahwa dongeng adalah simbolis. Penjelasan seperti, "Cerita ini tidak nyata, tetapi nilai yang diajarkan itu penting," bisa mencegah kebingungan di masa depan.

• Jika anak dibiasakan bertanya dan berdiskusi, mereka akan lebih siap menerima bahwa tidak semua yang mereka dengar adalah literal, melainkan ada makna yang lebih dalam.

3. Keajaiban Masa Kanak-Kanak

• Masa kecil adalah waktu di mana imajinasi berkembang. Dongeng sering kali merangsang kreativitas dan rasa ingin tahu anak.

• Meskipun mereka menyadari dongeng itu tidak nyata, pengalaman dan pelajaran yang diperoleh tetap membekas dalam pola pikir mereka.

4. Alternatif Dongeng

• Jika ada kekhawatiran tentang efek negatif dongeng, orang tua dapat menggunakan cerita nyata yang relevan, seperti biografi orang-orang inspiratif, untuk menyampaikan nilai moral.

• Sebagai tambahan, kisah-kisah dalam agama atau sejarah yang memiliki fondasi lebih nyata bisa menjadi pilihan.

5. Guncangan Jiwa?

• Guncangan jiwa lebih mungkin terjadi jika anak merasa dikhianati atau dibohongi secara langsung. Tetapi jika orang tua mendampingi proses tumbuh kembang anak dengan diskusi terbuka dan mendidik mereka untuk memahami cerita sebagai alat belajar, risiko ini kecil.

Kesimpulan

Dongeng tidak otomatis menciptakan keraguan terhadap nilai moral yang diajarkan. Yang penting adalah bagaimana cerita itu diperkenalkan dan bagaimana orang tua atau pendidik menanamkan pemahaman kepada anak. Daripada berfokus pada fakta bahwa dongeng itu tidak nyata, lebih baik fokus pada nilai-nilai yang bisa membantu anak menjalani kehidupan mereka.